一点分明值万金,开时惟怕冷风侵。
主人若也勤挑拨,敢向尊前不尽心。
译文及注释
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译文
灯光虽然小,但十分明亮,比万两黄金还珍贵。点燃灯光时只怕冷风刮来,需要主人的细心与呵护。
正是由于主人细心呵护,不让油灯被冷风侵掠,勤于挑拨,油灯也就尽心尽力,燃亮自己,报答主人的恩情。
注释
⑴一点:指灯光。
⑵开:点燃时。惟:只。侵:刮入。
⑶勤挑拨:灯芯由麻线做成,燃烧一段时间后,就成为黑炭状态,需要人及时去挑拨掉,才不至于冒黑烟,发出明亮的光芒。
⑷尊:地位或辈位高的人,与卑相对。《韩非子·有度》:“法审则上尊而不侵。”
灯光虽然小,但十分明亮,比万两黄金还珍贵。点燃灯光时只怕冷风刮来,需要主人的细心与呵护。
正是由于主人细心呵护,不让油灯被冷风侵掠,勤于挑拨,油灯也就尽心尽力,燃亮自己,报答主人的恩情。
注释
⑴一点:指灯光。
⑵开:点燃时。惟:只。侵:刮入。
⑶勤挑拨:灯芯由麻线做成,燃烧一段时间后,就成为黑炭状态,需要人及时去挑拨掉,才不至于冒黑烟,发出明亮的光芒。
⑷尊:地位或辈位高的人,与卑相对。《韩非子·有度》:“法审则上尊而不侵。”
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创作背景
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李昪出身微贱,自幼便在濠州(今安徽凤阳)、泗州(今安徽泗县)一带流浪,六岁时,父亲李荣即在战乱中不知所踪,独自浪迹濠州,时逢吴太祖杨行密攻克濠州,见奇其状貌,欲收其为养子,而杨氏诸子不能容,李昪有幸被杨行密重臣徐温收养,取名徐知诰,时九岁,每想起年幼的颠沛流离和徐温对其的关爱故做此诗,以表达对徐温的感激之情。
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赏析
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此首七言绝句,乃出自九岁神童之手。当时他虽寄人篱下,但人小志高,胸怀治国之志,借此诗申明他的主张和愿望。无怪乎养父徐温“阅之叹赏,遂不以常儿遇之。”这就是后来的南唐先主李昪。当时他是孤儿,为徐温所收养,因而此诗借咏灯反映了徐温对他的关怀和爱护和养育之恩,表达了他将知恩图报的心愿。
全诗仅四句,只短短的二十八字,便道出了他幼小心灵中渴望光明,珍惜光明的呼声。
首句一开笔,诗人便指出:黑夜点上灯,使人分享到的光亮,价值万金。此句,既着力称颂了光明的可贵,又表达了诗人对光明渴望的心情。因为黑暗,令人视而不见,茫无事从,心苦气闷,变成了瞎子;而光明,却给人带来欢乐,使人心明眼亮,视野开阔,心胸豁达。所以人们常常把光明看作是幸福和希望的象征。
既然“光明”在人们心目中,价“值万金”,就应加倍珍惜它。所以诗人在对句中,提醒人们:“开时惟怕冷风侵。”意思是:灯着的时候,要想到它是怕风吹的。所以应加以保护。否则,被风吹灭,等于不点,照样处于黑暗之中。
在诗人看来,对可贵的灯光,仅仅注意防风,还远远不够,还必须尽心尽力,精心照料才行。所以诗人在下联中又提出: “主人若也勤挑拨,敢向尊前不尽心?”意思是: 灯主人如果用心照料,勤拨灯草,勤剪灯花,那么灯就会发出更亮的光芒。哪敢在主人面前不尽职责呢?
这一联,申明诗人对灯光应用心照料,尽力扶植,才能更好地发挥作用。这样对人对己均有益处。
全诗以灯为喻,申明了诗人的 “人才观”。他特别强调了这些发光点·人才的价值和可贵,并提出应珍惜、爱护和扶植的政治观点。这里既寄自身所托,又有广泛的含义。所以,这是一首寓意深刻而丰富的哲理诗。诗人小小年纪,却有如此远见卓识,在古代神童中,实不多见。所以他能在乱世争雄中,建南唐,创基业,立为皇帝,施行开明政治,使社会得到了暂时的稳定和发展。这跟他自幼的志向是分不开的。
在艺术构思方面,它也有独到之处。
第一,选材精当,哲理性强。
诗人善于从现实生活中提炼典型的素材,在选材时,着眼于生活中常见之物,把人们最熟悉的东西,摄入他的笔下,以便家喻户晓,人人皆知。如: 择 “咏灯” 为题,以光为歌颂的要点。仅这一点,它就牢牢地抓住了读者的心。这不仅因为 “光明”是美好的象征,是人们所向往的,对人颇有吸引力,而且还因 “灯”,家家有之;灯光的作用,人人皆知: 黑暗中的光明给人的感觉,大家均有体会。所以诗人把黑夜中的灯光,看成是价 “值万金”,点出它的可贵。进而说明可贵的东西就应珍惜、爱护和扶植,使之充分发挥其作用,显示它的价值。这样的道理,大家都能接受。从而起到了良好的社会效果。这就是诗人用笔的巧妙之处。
从寓意方面讲: 诗人先从感性认识入手,把读者引进大门,进而升华为理性知识。明写灯,实喻人·即指有价值的人,能给社会带来光明和希望的人。并郑重提出:对待这样的人才应持的正确态度。这就是诗人的真正用意,是全诗的主旨。
此诗难能可贵之处,就在于一个仅仅九岁的孩童,竟能提出这样一个社会关注的重大问题。短短四句,就表明了他对人才的主张: 申明首先要认识人才的价值和可贵,并提出应珍惜、爱护和扶植人才的具体措施。这既表达了个人的愿望,又是向全社会发出的呼吁。而他的主张,着重寄希望于“主人”身上。这里的“主人”含广、狭二义:一,是指养父徐温,因为自身寄人篱下,年纪尚小,虽有胸心壮志,如果得不到他的支持和帮助,恐怕自己的远大抱负难以实现。此属狭义。二,广义是指代有影响的权威人士,因为他们是左右“发光体”的人,所以尤为重要。如果 “主人若也勤为挑拨”就会呈现出一个人才辈出的局面。这是诗人所向往和期望能看到的。诗人的这种心情和愿望,必然博得社会上有识之士的共鸣。诗人的主张,也必能获得正直人们的支持和响应。因而此诗有很大的感召力。
第二,在结构安排上,逻辑严密,顺理成章。虽仅回句,却胜过一篇说理文。令人信服。
在艺术手法上,作者运用了拟人化的手法,如:“敢向尊前不尽心?”“不尽心”三字便把灯看成是有生命懂感情的人,增强了诗歌的活力。
第三,在语言上,通俗易懂,质朴无华。诗人诗句的口语化,说明他注意从民间中汲取营养。全诗明白如话,无一涩奥之语。这样做的目的,无非是像白居易所说: “不务文字奇,……愿得天下知”。从而使其主张深入人心,达到了辐射面广,感召力强的艺术效果。
据说徐温看了这首诗后很受感动,不把李昪当平常养子看待,精心培养和抚育他,使李昪以后终成一代开国君主。
全诗仅四句,只短短的二十八字,便道出了他幼小心灵中渴望光明,珍惜光明的呼声。
首句一开笔,诗人便指出:黑夜点上灯,使人分享到的光亮,价值万金。此句,既着力称颂了光明的可贵,又表达了诗人对光明渴望的心情。因为黑暗,令人视而不见,茫无事从,心苦气闷,变成了瞎子;而光明,却给人带来欢乐,使人心明眼亮,视野开阔,心胸豁达。所以人们常常把光明看作是幸福和希望的象征。
既然“光明”在人们心目中,价“值万金”,就应加倍珍惜它。所以诗人在对句中,提醒人们:“开时惟怕冷风侵。”意思是:灯着的时候,要想到它是怕风吹的。所以应加以保护。否则,被风吹灭,等于不点,照样处于黑暗之中。
在诗人看来,对可贵的灯光,仅仅注意防风,还远远不够,还必须尽心尽力,精心照料才行。所以诗人在下联中又提出: “主人若也勤挑拨,敢向尊前不尽心?”意思是: 灯主人如果用心照料,勤拨灯草,勤剪灯花,那么灯就会发出更亮的光芒。哪敢在主人面前不尽职责呢?
这一联,申明诗人对灯光应用心照料,尽力扶植,才能更好地发挥作用。这样对人对己均有益处。
全诗以灯为喻,申明了诗人的 “人才观”。他特别强调了这些发光点·人才的价值和可贵,并提出应珍惜、爱护和扶植的政治观点。这里既寄自身所托,又有广泛的含义。所以,这是一首寓意深刻而丰富的哲理诗。诗人小小年纪,却有如此远见卓识,在古代神童中,实不多见。所以他能在乱世争雄中,建南唐,创基业,立为皇帝,施行开明政治,使社会得到了暂时的稳定和发展。这跟他自幼的志向是分不开的。
在艺术构思方面,它也有独到之处。
第一,选材精当,哲理性强。
诗人善于从现实生活中提炼典型的素材,在选材时,着眼于生活中常见之物,把人们最熟悉的东西,摄入他的笔下,以便家喻户晓,人人皆知。如: 择 “咏灯” 为题,以光为歌颂的要点。仅这一点,它就牢牢地抓住了读者的心。这不仅因为 “光明”是美好的象征,是人们所向往的,对人颇有吸引力,而且还因 “灯”,家家有之;灯光的作用,人人皆知: 黑暗中的光明给人的感觉,大家均有体会。所以诗人把黑夜中的灯光,看成是价 “值万金”,点出它的可贵。进而说明可贵的东西就应珍惜、爱护和扶植,使之充分发挥其作用,显示它的价值。这样的道理,大家都能接受。从而起到了良好的社会效果。这就是诗人用笔的巧妙之处。
从寓意方面讲: 诗人先从感性认识入手,把读者引进大门,进而升华为理性知识。明写灯,实喻人·即指有价值的人,能给社会带来光明和希望的人。并郑重提出:对待这样的人才应持的正确态度。这就是诗人的真正用意,是全诗的主旨。
此诗难能可贵之处,就在于一个仅仅九岁的孩童,竟能提出这样一个社会关注的重大问题。短短四句,就表明了他对人才的主张: 申明首先要认识人才的价值和可贵,并提出应珍惜、爱护和扶植人才的具体措施。这既表达了个人的愿望,又是向全社会发出的呼吁。而他的主张,着重寄希望于“主人”身上。这里的“主人”含广、狭二义:一,是指养父徐温,因为自身寄人篱下,年纪尚小,虽有胸心壮志,如果得不到他的支持和帮助,恐怕自己的远大抱负难以实现。此属狭义。二,广义是指代有影响的权威人士,因为他们是左右“发光体”的人,所以尤为重要。如果 “主人若也勤为挑拨”就会呈现出一个人才辈出的局面。这是诗人所向往和期望能看到的。诗人的这种心情和愿望,必然博得社会上有识之士的共鸣。诗人的主张,也必能获得正直人们的支持和响应。因而此诗有很大的感召力。
第二,在结构安排上,逻辑严密,顺理成章。虽仅回句,却胜过一篇说理文。令人信服。
在艺术手法上,作者运用了拟人化的手法,如:“敢向尊前不尽心?”“不尽心”三字便把灯看成是有生命懂感情的人,增强了诗歌的活力。
第三,在语言上,通俗易懂,质朴无华。诗人诗句的口语化,说明他注意从民间中汲取营养。全诗明白如话,无一涩奥之语。这样做的目的,无非是像白居易所说: “不务文字奇,……愿得天下知”。从而使其主张深入人心,达到了辐射面广,感召力强的艺术效果。
据说徐温看了这首诗后很受感动,不把李昪当平常养子看待,精心培养和抚育他,使李昪以后终成一代开国君主。
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